Zusatzmodul Praxisanleiter – Berufspädagogische Fortbildung

Kurs 83/23

Seit 2021 sind im Rahmen der Ausbildung nach dem Pflegeberufegesetz Praxisanleiter*innen verpflichtet, jährlich mindestens 24 Stunden einer berufspädagogischen Fortbildung zu absolvieren und nachzuweisen. Deshalb stellen wir Ihnen im Rahmen unseres jährlichen Fortbildungsprogramms die Möglichkeit zur Verfügung, sich in Kombination auf der pflegefachlichen sowie auf der berufspädagogischen Ebene fortzubilden.

Dieses Seminar baut auf einer Fortbildung zu einem pflegfachlichen Thema unseres Bildungsinstituts auf. Entsprechende Seminare sind unter Hinweis aufgelistet (s.u.). Hierbei werden die Aufgaben der Praxisanleiter berücksichtigt, die in der Anleitungssituation anhand des Ausbildungsplans vorgesehen sind um die Auszubildenden in der Pflege schrittweis an die einzelnen Tätigkeiten vor Ort heranzuführen. In diesem Seminar steht dann der Transfer des behandelten Themas in die konkrete Anleitungssituation im Mittelpunkt. Diese berufspädagogische Perspektive beinhaltet:

Fallbesprechung individueller Anleitungssituationen
Schüler gezielt sowie fachgerecht bei der Ausführung der Aufgaben anzuleiten
Lernzielentwicklung für die Praxisanleitung

Methoden

Theorieinput, Gruppenarbeit, Erfahrungsaustausch Diskussionen, Übungen

Zielgruppe

Pflegekräfte mit der Weiterbildung zum Praxisanleiter*innen
(Typ D, siehe Hinweise: Platzkontingente)

Leitung

Stefan Jünger, LVR- IFuB

Termin

18.12. - 19.12.23

Uhrzeiten

1. Tag 10.00-12.30, 13.30-17.00 Uhr
2. Tag 09.00-12.30, 13.30-16.00 Uhr

Ort

Langenfeld

Kosten

LVR Teilnehmer*innen € 320,–
Externe Teilnehmer*innen € 380,–

Anmeldeschluss

12.10.23

Hinweis

Um an diesem Kurs teilnehmen zu können, benötigen Sie den Besuch an einem dieser Seminare Ihrer Wahl:

Ausweisbare Seminare für Praxisanleiter*innen

Kurs	Thema	Termine
03/23	Spezialwissen traumasensible Pflege	09.01.23 - 11.01.23 und 27.04.23 - 28.04.23
08/23	Herausforderndes Verhalten bei Demenzerkrankten Klienten*innen: Phänomene, Verstehens Modelle, Interventionen, Stand der Forschung – Anwendung in der Praxis	26.01.23 - 27.01.23
17/23	Selbstfürsorge - Mental und emotional gesund bleiben	13.02.23
22/23	Pflegerischer Umgang mit Suizid und Suizidalität	23.02.23 - 24.03.23
31/23	Die Bedeutung einer Recovery- und Safewards-Orientierung im MRV	20.04.23 - 21.04.23
37/23	Transidentität – Umgang in der psychiatrischen Praxis	16.05.23 - 17.05.23
40/23	Chancen und Grenzen der Heilpädagogik in der forensischen Psychiatrie	01.06.23 - 02.06.23
42/23	Psychoedukation für depressiv erkrankte Menschen	05.06.23 - 07.06.23
45/23	Safewards – Ein Modell zur Prävention und Reduzierung von Konflikten in psychiatrischen Institutionen	07.08.23 - 09.08.23
49/23	Psychiatrische Pflege und Psychotherapie am Beispiel der Low-Intensity Therapy	16.08.23 - 18.08.23
63/23	Konflikte konstruktiv bewältigen	27.09.23 - 29.09.23
68/23	Traumatisierte Kinder und Jugendliche behandeln und begleiten	18.10.23 - 20.10.23
77/23	Berufliche Selbsterfahrung und personale Kompetenz	20.11.23 - 23.11.23
80/23	Menschen mit einer Borderline Persönlichkeitsstörung verstehen – unterstützen - begleiten	29.11.23 - 01.12.23
82/23	Adherence Therapie im MRV	12.12.23 - 15.12.23

Freiwillige Registrierung

16 Pflegepunkte für Pflegende

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